漂亮的玻璃制品制作教案（玻璃制品diy）

摘要： 学习用包、绕、染、黏贴的装饰方法，4、幼儿学会欣赏造型各异的花瓶，以及瓶体上的不同色彩的图案与花纹的装饰美，幼儿会选用喜欢的材料与工具进行花瓶造型尝试，激发创造美的愿望，进一步提高...

本篇目录：

• 1、SketchUp草图大师怎么制作一个漂亮的玻璃门?
• 2、玻璃的制作方法
• 3、精美玉砂玻璃移门背后的制作工艺
• 4、小班教案
• 5、装饰瓶教案

SketchUp草图大师怎么制作一个漂亮的玻璃门?

首先，我们打开一个已经建好模型的窗口。找到材质工具并点击，弹出材料面板。点击材料面板下拉菜单，找到玻璃和镜子。点击下图所示的蓝色半透明玻璃。逐个点击玻璃窗进行填图，这样我们的透明玻璃就填充好了。

Sketchup制作玻璃门的教程 首先，我们打开一个已经建好模型的窗口。找到材质工具并点击，弹出材料面板。点击材料面板下拉菜单，找到玻璃和镜子。点击下图所示的蓝色半透明玻璃。

在草图大师中，单纯的绘制一个门窗，往往不能够很好的进行体现门窗的样式，因此需要加很多的外框以及外饰面。

玻璃的制作方法

玻璃生产工艺主要包括：①原料预加工。将块状原料粉碎，使潮湿原料干燥，将含铁原料进行除铁处理，以保证玻璃质量。②配合料制备。③熔制。

原料预加工.将块状原料(石英砂、纯碱、石灰石、长石等)粉碎，使潮湿原料干燥，将含铁原料进行除铁处理，以保证玻璃质量。配合料制备。

一般的玻璃制作方法，玻璃的主要原料有：石英砂、石灰石、长石、纯碱、硼酸等。配好的原料经过高温加热，形成均匀的无气泡的玻璃液。

原料预加工 将块状原料（石英砂、纯碱、石灰石、长石等）粉碎，使潮湿原料干燥，将含铁原料进行除铁处理，以保证玻璃质量。配合料制备 按照设计好的料方单，将各种原料称量后在一混料机内混合均匀。

精美玉砂玻璃移门背后的制作工艺

玉砂玻璃又称蒙砂玻璃，但比一般蒙砂玻璃具备无手印效果，更加透亮。

制作中空玻璃门前，是需要有两块或是三块玻璃组成，所以首先是将玻璃清洗干净，在铝合金门窗行业称为“洗片！”洗片一般是由专业的机器完成如图。

手感不同 磨砂玻璃与玉砂玻璃的区别还体现在二者摸起来的手感不同，玉砂玻璃因制作工艺与磨砂玻璃不同，因此它的表面是比较均匀细腻的，手感摸起来比较润滑。 但是磨砂玻璃由于颗粒较大，因此摸起来并不是十分的光滑。

蒙砂玉砂，丝印、图案蒙砂，冰雕，贴片，喷漆彩绘等，只需一些小型机器，投资小花式多且灵活市场大。这些大概都比你说的车刻便宜，比雕刻简单，十字格应该是压花玻璃了。欢迎垂询。

小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 在熟悉旋律的基础上，通过录像，帮助幼儿理解歌词，并鼓励幼儿尝试演唱歌曲。 通过录像中和爸爸做游戏的情境，感受和爸爸游戏的快乐，激发幼儿喜欢爸爸的情感。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

2、小班教案 篇1 活动背景： 在开展主题活动“篮子里的菜”时，教师让家长带孩子去超市或菜场认识蔬菜，并让孩子挑选两三种自己喜欢的蔬菜带到幼儿园来。在引导孩子们“玩菜”的过程中，教师渗透了认识大小、外形、色彩等教育内容。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

装饰瓶教案

1、装饰瓶教案2 教学目标： 通过启发引导，让学生产生对瓶子的装饰意识，运用一些身边能找到的材料对普通的瓶子进行装饰。 了解装饰瓶子的材料，掌握装饰的方法，并能运用到生活中。

2、大班美术装饰花瓶教案1 活动目标：在欣赏过陶瓷花瓶的基础上，能大胆想象，设计出自己喜欢的花瓶。在了解花瓶图案装饰方法的基础上，尝试运用多种花纹来装饰花瓶。能迁移已有的装饰经验，认真、独立完成自己的作品。

3、(1)讨论交流：瓶子美在哪里？引导幼儿了解装饰的要点：可将主要花纹装饰在瓶腹、瓶颈：此外还可以在瓶口、瓶颈上配各种有规律的花纹等。(2)讨论：还可以怎样装饰瓶子？学习用包、绕、染、黏贴的装饰方法。

4、幼儿学会欣赏造型各异的花瓶，以及瓶体上的不同色彩的图案与花纹的装饰美。幼儿会选用喜欢的材料与工具进行花瓶造型尝试，激发创造美的愿望，进一步提高欣赏美的能力。

到此，以上就是小编对于玻璃制品diy的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。